1. Clique no menu lateral "Instituição" e: 2. Clique no sub-menu: "Configurações", navegue pelas abas de configurações gerais e caso necessário faça alterações, sempre clicando no botão azul "Salvar" de cada… [Continue Reading]
1. Clique no menu lateral "Instituição> Ano letivo" e: 2. Na página que se abre, clique no botão verde "Novo ano letivo" 3. No cadastro de ano letivo digite… [Continue Reading]
1. Clique no menu lateral "Instituição" e: 2. Clique no sub-menu: "Salas", cadastre as salas de aula disponíveis em sua instituição, com nome de identificação e capacidade máxima de alunos… [Continue Reading]
1- No menu lateral clique em "Ocorrências" e logo após no sub menu "Gestão de ocorrências" 2- Busque o aluno por nome 3- Clique no ícone na coluna "Assinado" 4-… [Continue Reading]
1. Como cadastrar regulamento e artigos 1- No menu lateral clique em ocorrências e depois em regulamento 2- Clique no botão verde "Novo regulamento" 3- Digite o… [Continue Reading]
Cadastro de Atenuante: 1- Clique no menu lateral em "Ocorrências" e logo após no sub menu "Atenuante" 2- Para adicionar uma nova atenuante clique no botão verde "Nova atenuante" 3-… [Continue Reading]
Pré-requisitos 1. Estar no ano letivo desejado (Altere o ano letivo na barra superior do sistema, clicanco em "Ano letivo") Passo-a-passo 1. Clique no menu lateral "Sistema Avaliativo", escolha o… [Continue Reading]
Como desbloquear/bloquear/limitar lançamento de notas, faltas e conteúdo para usuários e professores
Opção mais utilizada para cursos de graduação/superior e técnicos 1. Bloqueio/Liberação através do período da turma 1. Configure o perfil de acesso dos usuários com permissão… [Continue Reading]
1 – Habilitar/Bloquear que o aluno faça a impressão da declaração pelo painel do aluno 1. Clique no menu lateral "Instituição", depois clique em "Configurações" e siga instruções… [Continue Reading]
1. Gerar o boletim de um aluno individualmente 1. Clique no menu lateral: MATRÍCULAS > GESTÃO DE MATRÍCULAS 2. Pesquise o nome do aluno desejado e clique na… [Continue Reading]